Autores: Marcia Rivas Coello y David Towell
Continuando con una serie de publicaciones sobre el avance de la calidad y la educación inclusiva, con particular referencia a la experiencia latinoamericana, este nuevo artículo de David Towell y su colega, Marcia Rivas Coello, reflexiona sobre una importante iniciativa de UNICEF en Perú.
Los autores examinan las condiciones bajo las cuales las innovaciones locales pueden volverse sostenibles más allá de la vida de ‘proyectos’ particulares e informar una transformación más amplia del sistema educativo.
Lea y descargue el pdf en inglés y en español, enlaces a continuación.
El editor es el Center for Inclusive Futures. El Camino a la Inclusión © Marcia Rivas Coello y David Towell 2022.