Aliados por la Inclusión

Transformar para incluir: ¿Qué podemos aprender de La Pampa, Argentina? 

Por: Rosa Pingo Me gustaría comenzar invitándolos(as) a cerrar sus ojos e imaginar una escuela inclusiva: ¿Cómo luce?, ¿Cómo son sus estudiantes? y ¿Qué aprenden ahí? Utilicé el verbo «imaginar», porque a pesar que nuestro país ha avanzado en términos de normativa sobre educación inclusiva y que como integrante de Aliados, sé que hay escuelas […]

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Diseñando para Todos: La accesibilidad como invitación a participar de verdad

Por: Marcia Rivas Imagina que eres una capacitadora emocionada por una charla que has preparado meticulosamente. Pensaste en todo: dinámicas para mantener a tu público activo, gráficos para ilustrar tus ideas y videos para hacer la presentación más amena. Tu objetivo es claro: mantener a todos atentos y participativos, evitando el temido «aburrimiento». Incluso, tus

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A human brain model placed on a blue plate, viewed from above against a pastel background.

Neurociencia, inclusión y atención a la diversidad

Por: Marcia Rivas “El cerebro no es en modo alguno, una máquina que recibe instrucciones como un ordenador. El cerebro de cada ser individual es más bien como una selva tropical en la que abundan el crecimiento, la decadencia, la competición, la diversidad y la selección.” Gerald Edelwman Los actuales avances en neurociencia brindan una

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